LATAR BELAKANG DAN METODOLOGI

LATAR BELAKANG SEKOLAH RENDAH ISLAM AL-ANWAR

Sekolah Rendah Islam Al-Anwar ditubuhkan sejak 2010 di Putra Heights,Subang Jaya

Selangor. Sehingga 2016, Sekolah

Rendah Islam Al-Anwar telah memiliki

4 pusat pendidikannya di Selangor dengan bilangan pelajar seramai 450 orang.

Sepanjang 6 tahun beroperasi, Sekolah ini

telah berjaya melahirkan ramai pelajar yang mahir membaca Al-Quran,

menguasai Jawi dan Fardhu Ain dan lebih dari 400 pelajar berjaya khatam Al-Quran.

Perbezaaan diantara sekolah ini dengan yang lain adalah melalui tiga ciri utama:

1)     Mampu membaca Al-Quran dengan pantas (Menggunakan kaedah Al-Hira). Melalui kaedah ini, para pelajar mampu membaca Al-Quran sepenuhnya dalam masa antara 4 hingga 8 bulan sahaja.

2)     Penekanan khusus kepada Jawi & Bahasa Arab pada tahun pertama dan kedua pengajian. Kebanyakan pelajar kurang mahir pengajian Islam disebabkan penguasaan bahasa arab dan jawi yang lemah. Oleh yang demikian Sekolah Rendah Islam Al-Anwar mengambil inisiatif untuk memastikan para pelajarnya menguasai bahasa arab dan jawi dengan baik sebelum mereka mempelajari subjek-subjek agama yang lain.

  

3)    Motivasi mingguan adalah untuk menyantuni pelajar, membentuk jatidiri dan syakhsiah dengan menekankan kepentingan ilmu, akhlak dan akal budi.

Selain itu, sekolah ini juga telah berjaya memendekkan tempoh pengajian Al-Quran yang kebiasaanya mengambil masa antara lima hingga tujuh tahun. Di Sekolah Rendah Islam Al-Anwar, kami menyasarkan tempoh pengajian selama tiga tahun untuk khatam Al-Quran bagi setiap pelajar.

METODOLOGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH RENDAH ISLAM 

AL-ANWAR

TALAQQI:

* Anak-anak dibimbing untuk belajar secara Talaqqi.                                  

 ( Guru mengajar murid seorang demi seorang).

* Konsep tradisi talaqqi ini  penting kerana bahasa arab adalah bahasa Al-Quran dan Baginda Nabi S.A.W. sendiri menerima wahyu secara talaqqi daripada Jibril A.S. Ilmu bacaan al-Quran diperturunkan secara jelas (fasih) dan teratur, kemahiran ini hanya mampu diperolehi dari     

 sebutan guru yang  telah fasih dalam melafazkannya.

FALSAFAH HIDUP ISLAMI-MOTIVASI TEKNIK PENCERITAAN:

 * Al-Quran mengajar manusia melalui motivasi dan teknik penceritaan kisah-kisah terdahulu.

 Jika dikaji dengan teliti, dalam surah Al-Fatihah ayat 7 yang mengajar manusia menggunakan

pendekatan sejarah dalam membentuk akhlak manusia.

Justeru itulah, Sekolah Rendah Islam Al-Anwar mengambil pendekatan Al-Quran dalam mendidik, memotivasikan pelajar supaya menjadi seorang yang berakhlak mulia seperti baginda  Nabi Muhammad SAW.

DO IT YOURSELF (DIY):

* Anak-anak dilatih tubi dengan latihan –latihan yang padat dan  komprehensif. Setiap permasalahan

pengajian yang timbul akan dibimbing untuk menyelesaikan sendiri dengan mencari jawapan dalam

rujukan teks dan kamus  yang disediakan . Sekiranya  masih belum dapat diselesaikan, anak-anak  diajaruntuk bertanya sahabat dan guru. Ini merupakan kunci utama  dalam mencari penyelesaian setiap permasalahan pelajaran dan  akhirnya menjadi sifat positif dalam kehidupan.

PERMAINAN:

* “Bermain” adalah naluri anak-anak kecil. Pembelajaran melalui permainan “game” pasti merangsang anak-anak untuk belajar dengan baik. Permainan ini sebenarnya latihan praktikal kepada subjek-subjek teori yang telah diajar. Contohnya “game” mencari harta karun. Anak-anak perlu bergerak secaraberkumpulan untuk melaksanakan misi mengumpul kertas-kertas yang mengandungi rukun iman.Secara tidak langsung dalam keseronokan bermain, anak-anak dibawah sedar   

(sub-counscious) dapat mengingati dan menghayati rukun iman yang diajar.

DISIPLIN DIRI:

* Anak-anak dididik untuk mendisiplinkan diri melalui susun atur perjalanan kelas seperti,

 pelajar-pelajar perlu menyusun fail, buku, meja dan kasut masing-masing setiap kali datang belajar.

(ini mengajar erti berdikari dan rendah hati).